domingo, 25 de setembro de 2016

PRODUÇÃO DE TEXTO

Olá, galera dos sextos anos.
Tenho certeza que a leitura do livro Viagem ao centro da Terra  está sendo uma aventura de tirar o fôlego. Depois de assistir ao filme, verificaram que o roteiro do cineasta é livre e não é a mesma história narrada por Júlio Verne.

Agora é sua vez de escrever!

Imagine que você é um dos integrantes de uma expedição que vai investigar o interior da Terra, realizada nos dias atuais. Escreva em seu caderno um texto narrando suas aventuras.
Apresente-o no dia da avaliação: 07/10/2016.
Não se esqueça de postar sobre o autor Júlio Verne e sobre o tradutor do livro que você leu. 
Walcyr Carrasco ou Cláudio Fragata. Todos os dois tradutores fazem parte da escolha.
Mãos à obra!



quarta-feira, 14 de setembro de 2016

CONHEÇA OS OBJETIVOS DA AGENDA 2030



Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU


https://nacoesunidas.org/pos2015/agenda2030/

Vamos trabalhar com os objetivos da Agenda 2030 para um mundo sustentável.
Na Língua Portuguesa, vamos selecionar palavras importantes para o projeto "Acordando as palavras".
Acesse ao link e selecione as palavras importantes que devem ser "acordadas" para a construção de um mundo melhor, já!
Que palavra você acha que não deve ser esquecida, que deve ser praticada, que deve ser divulgada?
Escreva as palavras escolhidas no caderno de Português, para a aula do dia 19/09 /2016.
Mínimo de dez palavras.
Boa leitura e ótima escolha!

Acesse mais.
http://pt.slideshare.net/veragama/valores-humanos-


http://pt.slideshare.net/BartiraTomazini/o-que-cabe-no-meu-mundo


quarta-feira, 31 de agosto de 2016

TERCEIRA ETAPA - 2016

Que bom que iniciamos a reta final do Ano Letivo!
Que a alegria de estarmos juntos impulsione nossos passos!

Alguns belos livros foram escolhidos. Dentre eles está a linda aventura ao centro da Terra.
Júlio Verne será o nosso primeiro autor da etapa. "Viagem ao centro da Terra" com a tradução de Walcyr Carrasco.
Será um trabalho interdisciplinar: Ciências e Português. Fiquem atentos à aquisição do livro.

... , letras e metas: [Resenha] Júlio Verne - Viagem ao Centro da TerraWalcyr Carrasco, autor de sucessos como “Chocolate com Pimenta ...Walcyr Carrasco
Júlio Verne
para quem gosta de aventura e de desafios este é o livro recomendado ...

quarta-feira, 17 de agosto de 2016

terça-feira, 9 de agosto de 2016

DÚVIDAS QUANTO AO GÊNERO DE ALGUNS SUBSTANTIVOS

Existem alguns substantivos que trazem dificuldades, quanto ao gênero. Estude, então, com muita atenção estas listas:

São Masculinos
o açúcar
o afã
o ágape
o alvará
o amálgama
o anátema
o aneurisma
o antílope
o apêndice
o apetite
o algoz
o bóia-fria
o caudal
o cataclismo
o cônjuge
o champanha
o clã
o cola-tudo
o cós
o coma
o guaraná
o gengibre
o herpes
o lança-perfume
o haras
o lotação
o derma
o diagrama
o dó
o diadema
o decalque
o epigrama
o eclipse
o estigma
o estratagema
o eczema
o formicida
o magma
o matiz
o magazine
o milhar
o nó-cego
o pijama
o pé-frio
o plasma
o pão-duro
o sósia
o suéter
o talismã
o toalete
o tapa
o telefonema
o tira-teimas
o xérox
São Femininos
a abusão
a acne
a aluvião
a bacanal
a benesse
a bólide
a couve
a couve-flor
a cal
a cataplasma
a comichão
a derme
a agravante
a aguarrás
a dinamite
a debênture
a elipse
a ênfase
a echarpe
a entorse
a enzima
a faringe
a ferrugem
a fênix
a alface
a apendicite
a gênese
a grafite
a ioga
a libido
a matinê
a marmitex
a mascote
a mídia
a nuança
a omoplata
a aguardente
a alcunha
a ordenança
a omelete
a própolis
a patinete
a quitinete
a sentinela
a soja
a usucapião
a vernissagem

Mudança de gênero com mudança de significado

Alguns substantivos, quando mudam de gênero, mudam também de significado. Eis alguns deles:
o caixa = o funcionário
a caixa = o objeto
o capital = dinheiro
a capital = sede de governo
o coma = sono mórbido
a coma = cabeleira, juba
o grama = medida de massa
a grama = a relva, o capim
o guarda = o soldado
a guarda = vigilância, corporação
o guia = aquele que serve de guia, cicerone
a guia = documento, formulário; meio-fio
o moral = estado de espírito
a moral = ética, conclusão
o banana = o molenga.
a banana = a fruta